Основную учебную нагрузку в курсе составляют самостоятельные работы, поэтому им уделяем особое внимание. Для их обеспечения выделяются дополнительные ресурсы: привлекается материальная база Учебной лаборатории сетевых видеотехнологий и Медиацентра МИЭМ, к работе со студентами курса привлекаются их сотрудники.
Темы и задания
- Выберите тему своей работы. Темы разделены по типам работ
- При выборе темы внимательно изучите описание темы по ссылке (это отдельная страница с требованиями к каждому этапу работы). Если страница не заполнена или в ней есть пропуски, уточните с преподавателем детали. Есть темы, детали выполнения которых согласовываются с исполнителями (выбор стека технологий, возможные варианты реализации).
- Большинство тем подразумевают командную (2-3 человека) работу. Заявка подаётся от команды.
- В описании темы должны быть требования к каждому промежуточному этапу. Также должны быть указаны ожидаемые результаты. Эта страница -- краткое техническое задание. Детализировать его вы можете сами в отчете.
- Мы не регламентируем, где и как вы ведете работу, но код должен быть в Gitlab MIEM, а презентации/отчеты/статьи и прочие результаты -- на страницах и в файлах в группе в NextCloud, созданной для ваших работ по этому курсу.
Требования к представлению результатов
- Обязательно изучите требования к представлению результатов на каждом этапе. Требования к разным типам работ отличаются. Например, у проектов и НИР они совсем разные.
Правила представления результатов
Всего в курсе предусмотрено пять публичных представлений результатов работы (промежуточных и конечных).
- Результаты работы представляет команда, не отдельные представители. При отсутствии отдельного участника присутствующие принимают решение: представлять работу (и тогда отсутствующий получает "0" за неявку) или перенести представление (в таком случае у отсутствовавшего должна быть справка о нетрудоспособности, иначе вся команда получит "0" за неявку без уважительной причины). Участникам команды следует заблаговременно выяснять готовность своих коллег появиться, чтобы не нести ненужные риски.
- Часть заданий связаны со внешними рисками (неготовность инфраструктуры, оборудования и тд). Если возникает опасность срыва сроков, преподаватели предложат другой срок представления для конкретного проекта.